2007年10月

「外が学び」の志士たち

2007年10月30日 14:55

社会は閉鎖系から開放系に変わりつつあります。閉鎖空間である大学の教室だけで学び尽くす時代は終りました。教育改革18（ＨＩＴ教育）の目玉の一つである「外が学び」は、学びの場を学外に求める開放系教育の一つの試みです。
「外が学び」は発展学習トラックのカリキュラムとして開設されている科目ですが、「ＨＩＴインターンシップ」と「海外での学び」があります。「ＨＩＴインターンシップ」は1ヶ月程度の比較的長期の企業研修で、事前・事後の発表会を行い、中間には本学教員が研修先に出向き、中間報告会を持ちます。企業の力をお借りして、キャンパス外を教育現場として行う教育です。期間中、就職先企業あるいは新規採用者としての “見きわめ”をするのも目的の一つとしております。「海外での学び」は、海外の協定大学に一定期間在学し、語学の修得や専門科目の履修あるいは卒業研究を行うものです。正式には、教育改革18による新カリキュラムが適用される学生が3年生となる来年度から実施されることになっておりますが、すでに“試行”として実施されています。
「ＨＩＴインターンシップ」を終えた学生の事後報告会が開催されました（写真１）。今年は43名が参加しました。時間の関係で8名が発表してくれました。皆さんの報告を聞き、ひと皮むけた成長を感ずることができました。「2年生には来年度是非参加して欲しい」と強く訴えた報告もありました。私は自校教育論の講義の中で1年生に参加を勧めていますが、それよりずっと迫力がありました。
「海外での学び」は、瀋陽航空工業学院との間で学生交流が実施されることになりました。瀋陽航空工業学院から４年生の徐静さんが来日しました。本学からは工学部の浜崎君が先方に出かけました。浜崎君は卒業研究を行ってきますが、11月下旬、指導教員の原先生と中国語担当の中島先生が先方に出かけて先方の先生と共に指導をします。徐静さんは、環境学部環境デザイン学科で森保先生の指導を受けながら本学での勉強をします。
10月26日は、徐さんが来日した翌日、そして浜崎君出発の前日にあたり、２人が広島工業大学で重なる唯一の日でした。歓迎と壮行を兼ねて、昼食をともにしました。浜崎君は学長の前で緊張のしまくりでしたが、徐さんはまだ広島弁に感染していないきれいな日本語で楽しそうに会話に加わっていました（写真２）。
「中国語に親しみを持つ技術者の育成」はＨＩＴ教育の目標でもあります。双方一人づつという最低限の規模で始まりましたが、近い将来大きく育つことを確信しながら、二人の若者との楽しい一時を過ごしました。

	写真１　HITインターンシップ報告会
	写真２　浜崎君（右）と徐静さん（中央）

Uターン就職支援懇談会

2007年10月 9日 13:37

このたび、松江と松山で開催した教育懇談会にあわせて、「Ｕターン就職懇談会」を持ちました。初めての試みでしたが、島根、愛媛およびその近辺の出身学生と、ＯＢ、ＯＢ関連企業、県、市、商工会議所のかたがた、また教育懇談会出席の保護者にも参加いただきました。本学の学生には大学からバスの便を手配しました。

Ｕターン就職については、若者は広く全国あるいは世界に羽ばたくべきではないか、自分の可能性に地域的な制約を設けることは若者らしくない、という考えがあります。もちろん、全国や世界に羽ばたく若者が必要です。しかし時代が変わりました。それと同じくらい、外で学んで、故郷に新しい価値を創造するためにＵターンする若者が必要とされています。

本学に学ぶ多くの学生の出身地は、経済的にも東京や大阪と比べようもない地域でしょう。それらの地域は若者の知恵と力を必要としています。誰でも出身地に対して愛着を持っております。愛着は困難に立ち向かせ、そこから新しい価値を生み出す力を与えます。何もない更地に、あるいは古いものを根こそぎ壊して新しい物を作る時代は終わりました。今必要とされている技術は、これまで長年かけて作られてきたものを生かしながらそこに新しい価値を加えてよみがえらせる技術、ルネッサンス的技術です。これこそがこれからの技術であり、それを担う人材がこれからの創造的技術者です。地方にはそれが必要とされています。

宮崎県知事の東国原知事がいい例です。宮崎県は多くの課題を持っている典型的な地方県です。その困難を省みず彼を動かしているのは故郷に対する愛着です。他県出身者にはそれを期待できません。そして彼は、宮崎県という故郷に全国の人々が注目する新しい価値をつけ、「宮崎ルネッサンス」がおきようとしております。

「故郷に錦を飾る」は昔のことです。今求められているのはすでに存在する故郷を見直し、新しい価値をつける故郷ルネッサンスをもたらす発想と大都会に出向いて行く以上の行動力です。Ｕターン就職は「故郷に錦を飾る」以上に重要なことなのです。

広島工業大学は、「地域にあって存在感のある大学」を目指していますが、それは、誇りと情熱と知恵と力をもって出身地域にＵターンする人材を育成するということでもあります。広島工業大学では、このような考えのもとでＵターン就職を推進しております。